Онлайн викторина "Физика в моей жизни" предназначена для учащихся 1-4 классов. Они уже знают некоторые единицы измерения длины, веса, приборы, но не догадываются, что они связаны с предметом физика. Цель викторины - научиться отбирать ответы по заданным кретериям.
Лозунг дня!
Не стыдно - не знать, стыдно - не учиться!!!
понедельник, 28 января 2013 г.
воскресенье, 27 января 2013 г.
давайте познакомимся!
Я работаю в малокомплектной сельской школе , в которой всего 46 учащихся! преподаю физику, математику, ОКРСЭ, основы православной культуры. постоянно повышаю свое педагогическое мастерство: прохожу курсы повышения квалификации, участвую с дети в различных конкурсах. по всем этим предметам в нашей школе проходят предметные недели. я разрабатываю план их проведения и вместе с учащимися (моими помощниками) и проводим их. в эти недели ребята представляют свои презентации.
отчет о проведении онлайн -викторины
Способность учащегося самостоятельно успешно усваивать
новые знания, умения и компетентности, включая самостоятельную организацию процесса
усвоения, т. е. умение учиться,
можно проверить путем проведения
онлайн-викторины на различные темы. Мною
была проведена такая викторина по физике в 1-4 классах « Физика в моей
жизни». Для этого им было предложена
работа по осуществлению расширенного поиска информации с использованием ресурсов библиотек
и Интернета в поисковых системах «Гугл»
, «Яндекс», «Мэйл.ру». В нашей школе работает библиотека с читальным залом, в
которой десять рабочих мест, с обеспечением возможности работы на одном стационарном
компьютере библиотеки, а также с использованием переносного компьютера, у которого обеспечен выход в Интернет с помощью модема.
Все ответы на вопросы викторины, (если они не знали), учащиеся находили в
справочных материалах и интернет ресурсах.
В онлайн-викторине приняло участие 10 человек( школа у нас
малокомплектная). С данной работой справилось большинство учащихся. В данной викторине учащимся было предложено 11 вопросов. Один из них с выбором одного правильного ответа из двух, 5 вопросов с одним верным из четырех предложенных ответов, одно задание на соответствие между физическими величинами и приборами для их измерения, одно задание с полным развернутым ответом, одно задание рефлексийного характера и выбором одного правильно из трех ответов, кроме того детям было предложено задание с тремя верными ответами из пяти.
викторина для 1-4 классов " Физика в моей жизни"
http://galatova57.blogspot.ru/2013/01/1-4_6971.html
Физическая викторина для учащихся 1-4 классов
«Физика в
моей жизни»
При
выполнении данного теста воспользуйтесь
рекомендациями. Прочитайте внимательно
задание и ответы, причем до конца и выдели галочкой один верный ответ.
1.
Единица
измерения длины в системе СИ:
o Сантиметр
o Метр
o Километр
2.
Раздел
физики, изучающий световые явления:
o Механика
o Гидростатика
o Оптика
o Ядерная физика
3.
В каком
физическом состоянии может находиться вода?:
(выдели галочкой несколько
верных ответов)
o Сыпучем
o Твёрдом
o Жидком
o Инертном
o Газообразном
4.Оптический
прибор, который есть у каждого из нас :
o Сердце
o Глаз
o Нос
o Руки
5.Прибор для
измерения атмосферного давления:
o Барометр
o Насос
o Манометр
o Часы
6. Воздушная
оболочка, окружающая Землю:
o Гидросфера
o Биосфера
o Атмосфера
o Стратосфера
7. Первый человек, полетевший в космос:
o Г.Титов
o В. Терешкова
o В.Комаров
o Ю.Гагарин
8. Установите
соответствие между физическими величинами и приборами для их измерения:
(каждому вопросу из первого столбца соответствует только один ответ из второго
столбца)
Физическая
величина
|
Прибор
для измерения
|
А.
длина
|
1) амперметр
|
Б. скорость
|
2)
термометр
|
В. температура
|
3) спидометр
|
Г. масса
|
4) весы
|
5) линейка
|
o 1234
o 2345
o 5324
o 4523
9. Он изобрёл радио в России:
o К.Циолковский
o А.Попов
o С.Королев
10.
Как
называется прибор для измерения температуры?
(Дай развёрнутый ответ на этот вопрос)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
онлайн- викторина по физике для 1-4 классов.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFIbnpZTGNkQVVlekdhR3J6UktwVmc6MA
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFIbnpZTGNkQVVlekdhR3J6UktwVmc6MA
понедельник, 14 января 2013 г.
Создание стенгазеты «Новый год и моя семья» проводилось на
одном компьютере с подключением беспроводной сети интернет. Работа выполнена
коллективно в составе из 4 человек, учащихся 5, 8 классов. Затруднения возникли
с созданием онлайн-газеты, так как ваша ссылка не соответствует действительной,
не было возможности реализовать созданную стенгазету в данной программе. В
своей работе с учащимися предполагается перспектива создания онлайн-газеты на различные темы.
Создание стенгазеты «Новый год и моя семья» проводилось на
одном компьютере с подключением беспроводной сети интернет. Работа выполнена
коллективно в составе из 4 человек, учащихся 5, 8 классов. Затруднения возникли
с созданием онлайн-газеты, так как ваша ссылка не соответствует действительной,
не было возможности реализовать созданную стенгазету в данной программе. В
своей работе с учащимися предполагается перспектива создания онлайн-газеты на различные темы.
четверг, 10 января 2013 г.
среда, 2 января 2013 г.
Диагностика школьной мотивации
Анкета расчитана для учащихся начальных классов.
На каждый вопрос даются варианты ответов, нужно выбрать один ответ, с которым ученик согласен.https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDhXS0JYZzBtYThrZjRKTzF4czZVeUE6MQ
На каждый вопрос даются варианты ответов, нужно выбрать один ответ, с которым ученик согласен.https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDhXS0JYZzBtYThrZjRKTzF4czZVeUE6MQ
Подписаться на:
Сообщения (Atom)